Didattica dell'Educazione Tecnica (1ET)

Il Master di I livello in Didattica dell'Educazione Tecnica (1ET) è un percorso universitario post-laurea erogabile interamente online, pensato per formare docenti e formatori specializzati nell'insegnamento delle discipline tecniche nei contesti scolastici, con particolare riferimento alla scuola secondaria di primo grado. Il codice 1ET richiama la classe di concorso A-060 (Tecnologia nella scuola secondaria di primo grado), area in cui il master acquisisce rilevanza ai fini del punteggio nelle graduatorie. Il corso è offerto in modalità telematica dall'Università degli Studi Guglielmo Marconi, ateneo riconosciuto dal MUR, a partire da circa 450 €.

Il piano di studi copre sia la dimensione disciplinare dell'educazione tecnica sia quella metodologico-didattica. I principali ambiti di studio comprendono:

• Fondamenti di tecnologia e ingegneria didattica: materiali, processi produttivi, sistemi tecnologici, disegno tecnico e grafica.
• Metodologie didattiche innovative: didattica laboratoriale, problem-based learning, STEM education, approccio per competenze tecnico-pratiche.
• Progettazione e costruzione: design thinking applicato alla didattica, prototipazione, utilizzo di strumenti digitali (CAD, stampanti 3D, ambienti maker).
• Tecnologie digitali per l'educazione tecnica: coding, robotica educativa, utilizzo consapevole delle tecnologie nella scuola.
• Sicurezza e sostenibilità: educazione all'uso sicuro degli strumenti, educazione ambientale, economia circolare.
• Valutazione e progettazione curricolare: elaborazione di unità di apprendimento, valutazione autentica, rubriche di valutazione per competenze tecniche.

Il master è rivolto a chi opera o intende operare nell'ambito dell'insegnamento tecnico e tecnologico:

• Docenti in servizio o aspiranti insegnanti della classe di concorso A-060 o aree affini che vogliono approfondire le metodologie per l'educazione tecnica.
• Laureati in Ingegneria, Architettura, Scienze dell'Educazione o discipline tecniche che desiderano acquisire competenze pedagogiche per insegnare nelle scuole.
• Formatori professionali attivi in istituti tecnici, centri di formazione professionale (CFP) o aziende con attività di training tecnico.
• Educatori STEM e animatori digitali interessati a portare la cultura tecnologica nei contesti scolastici.

Per l'accesso al master di I livello è richiesta una laurea triennale (L) o magistrale (LM).

Il Master di I livello in Didattica dell'Educazione Tecnica ha una durata standard di un anno accademico e vale 60 CFU, in linea con i requisiti previsti dal D.M. 270/2004 per i master universitari di primo livello. Il percorso si conclude con la presentazione di un elaborato finale su una tematica di didattica tecnica scelta con il tutor. Tutta la didattica è fruibile online, in modalità asincrona, senza obbligo di frequenza in presenza.

Il master apre a diversi scenari professionali nel campo dell'educazione tecnica e tecnologica:

• Docente di Tecnologia nella scuola secondaria di primo grado: il percorso è coerente con la classe di concorso A-060 e può incrementare il punteggio nelle GPS.
• Formatore tecnico-professionale presso centri di formazione professionale, enti bilaterali e istituti tecnici privati.
• Animatore digitale e referente STEM nelle scuole, figura sempre più richiesta nei piani di innovazione scolastica.
• Educatore in contesti non formali: laboratori di making, Fab Lab, centri di educazione ambientale, musei della scienza e della tecnologia.
• Progettista formativo in aziende con programmi di formazione tecnica interna o nei dipartimenti di Corporate Training.

Il master non è abilitante all'insegnamento nelle scuole statali. Per diventare docente di ruolo è necessario possedere la laurea idonea, i crediti richiesti per la classe di concorso, il percorso abilitante previsto dalla normativa e superare il concorso pubblico. Il titolo può contribuire al punteggio nelle GPS secondo i bandi in vigore.

Il costo del master presso l'Università Guglielmo Marconi parte da circa 450 €. Il costo totale può variare in base all'anno accademico di riferimento, alle modalità di pagamento (rateizzazione disponibile) e all'eventuale fascia ISEE dell'iscritto. Prima di procedere con l'iscrizione, verifica sempre le tariffe aggiornate sul sito ufficiale dell'università o utilizza il comparatore di laureati.net per richiedere informazioni personalizzate e confrontare le offerte disponibili.

Sì. Il master di I livello rilasciato dall'Università degli Studi Guglielmo Marconi è un titolo accademico con pieno valore legale, rilasciato da un ateneo telematico riconosciuto dal Ministero dell'Università e della Ricerca. La modalità di erogazione a distanza non incide in alcun modo sul riconoscimento del titolo, che è equivalente a quello rilasciato da qualsiasi università tradizionale italiana.

Il master è erogato interamente in modalità e-learning asincrona: non ci sono lezioni in orari fissi da rispettare. Gli studenti accedono alla piattaforma dell'ateneo e trovano:

• Videolezioni registrate, fruibili in qualsiasi momento e da qualsiasi dispositivo.
• Materiali didattici scaricabili: dispense, slide, letture di approfondimento.
• Forum di discussione con docenti e colleghi.
• Attività di tutorato individuale e di gruppo.
• Prove di verifica e sessioni d'esame in modalità remota o presso sedi accreditate.

Per chi lavora già come insegnante o formatore, la formula online offre vantaggi decisivi:

• Nessun conflitto con gli orari scolastici: si studia la sera, nei weekend o durante le vacanze.
• Costi ridotti: nessuna spesa di trasporto o alloggio, rette generalmente inferiori alle università in presenza.
• Aggiornamento professionale riconosciuto: titolo accademico spendibile nelle graduatorie e nel curriculum.
• Accesso a contenuti aggiornati: i materiali vengono revisionati periodicamente per seguire l'evoluzione delle tecnologie e dei framework didattici.

Il master in Didattica dell'Educazione Tecnica abilita all'insegnamento?
No. Il master non è abilitante. Per insegnare nelle scuole pubbliche è necessaria la laurea idonea alla classe di concorso, i crediti formativi richiesti, il percorso abilitante e il superamento del concorso. Il master può dare punteggio nelle GPS secondo le norme dei bandi.

È utile per la classe di concorso A-060?
Il master è coerente con le tematiche della classe A-060 (Tecnologia nella scuola secondaria di primo grado) e può essere valorizzato nelle graduatorie, ma verifica sempre i criteri specifici del bando GPS aggiornato.

Quanti CFU vale?
60 CFU, standard per i master universitari di I livello.

Posso iscrivermi con una laurea triennale in ingegneria?
Sì, generalmente una laurea triennale è sufficiente per accedere a un master di I livello. Verifica i requisiti di ammissione specifici sul sito dell'ateneo.

Gli esami si fanno online o in presenza?
Dipende dal regolamento dell'ateneo: alcune prove si svolgono online, altre richiedono la presenza in sedi abilitate sul territorio nazionale.

Il master è utile anche per chi non vuole insegnare nelle scuole?
Sì. Le competenze in didattica tecnica sono richieste anche nei centri di formazione professionale, nelle aziende con programmi di training interno e nei contesti di educazione non formale (Fab Lab, musei, cooperative).

Le informazioni sui costi riportate in questa pagina si basano sui dati pubblicamente disponibili al momento della pubblicazione e sono soggette a variazione. Verifica sempre le condizioni aggiornate sul sito ufficiale dell'ateneo o contattando la segreteria didattica. Il master non sostituisce né equivale ai percorsi abilitanti all'insegnamento previsti dalla normativa italiana vigente. Fonti di riferimento: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), D.M. 270/2004, Indicazioni Nazionali per il curricolo – Tecnologia, O.M. sui concorsi e le GPS.