Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo: modelli psicologici e interventi pedagogici

Il Master di I livello in Disturbi e traiettorie atipiche del neurosviluppo: modelli psicologici e interventi pedagogici è un percorso formativo post-lauream erogato interamente online che approfondisce le principali condizioni che influenzano lo sviluppo cognitivo, emotivo e comportamentale: dai Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA — dislessia, disgrafia, discalculia) all'ADHD, fino ai Disturbi dello Spettro Autistico e alle traiettorie atipiche complesse.

Il percorso si rivolge principalmente a laureati in Psicologia, Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione Primaria, Logopedia e discipline affini, oltre che a insegnanti e operatori educativi già in servizio che desiderano acquisire strumenti specialistici per supportare studenti con bisogni educativi speciali. Le lezioni sono asincrone: si seguono da qualsiasi dispositivo e in qualsiasi momento, con esami sostenuti in sedi convenzionate sul territorio nazionale.

Il programma integra solide basi scientifiche con strumenti immediatamente spendibili nella pratica. I principali moduli didattici coprono:

• Neuropsicologia dello sviluppo: basi biologiche e cognitive del neurosviluppo tipico e atipico.
• DSA e difficoltà di apprendimento: identificazione precoce, profilazione funzionale e strumenti compensativi in ambito scolastico.
• ADHD: caratteristiche diagnostiche, interventi psicoeducativi, strategie di gestione in classe e in famiglia.
• Disturbi dello Spettro Autistico: valutazione funzionale, interventi ABA e approcci di didattica inclusiva.
• Didattica speciale e personalizzazione: progettazione di Piani Educativi Individualizzati (PEI) e Piani Didattici Personalizzati (PDP).
• Collaborazione scuola-famiglia-servizi: modelli di presa in carico integrata e comunicazione con i servizi territoriali.

L'approccio è teorico-applicativo: accanto ai fondamenti scientifici vengono proposti casi studio, strumenti di osservazione e protocolli di intervento validati dalla letteratura scientifica internazionale.

Come tutti i master universitari di I livello, il percorso vale tipicamente 60 CFU (crediti formativi universitari). Le attività formative comprendono lezioni video registrate, materiali multimediali interattivi, forum di discussione e, nella fase conclusiva, la redazione di una project work o elaborato finale. Non sono previste sessioni in presenza obbligatorie per la didattica ordinaria; gli esami si sostengono nelle sedi accreditate dall'università distribuite in diverse città italiane. La modalità asincrona consente di conciliare agevolmente lo studio con impegni lavorativi e familiari.

L'unica offerta attualmente disponibile sul nostro comparatore è quella dell'Università Telematica Pegaso, con un costo a partire da circa 800 €. La retta definitiva può variare in base a eventuali agevolazioni, piani di pagamento rateizzati e sconti riservati a categorie specifiche (dipendenti pubblici, insegnanti di ruolo, iscritti a ordini professionali). I costi variano anche in base all'anno accademico e alle condizioni promozionali in vigore al momento dell'iscrizione. Si consiglia di richiedere un preventivo personalizzato direttamente all'ateneo o di utilizzare il comparatore di laureati.net per aggiornare l'offerta in tempo reale.

Il master forma professionisti in grado di supportare bambini, adolescenti e famiglie che affrontano le sfide legate ai disturbi del neurosviluppo. I principali sbocchi professionali includono:

• Coordinatore educativo e pedagogico in strutture scolastiche, centri diurni e comunità educative.
• Educatore specializzato per il supporto a studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) o disabilità certificate.
• Consulente per la didattica inclusiva in istituti scolastici e reti territoriali di supporto.
• Operatore in centri privati di valutazione e supporto (in affiancamento a figure cliniche abilitate).
• Formatore per insegnanti e famiglie su tematiche DSA, ADHD e disturbi dello spettro autistico.

È importante precisare che la diagnosi clinica dei disturbi del neurosviluppo spetta a équipe multidisciplinari composte da neuropsichiatri infantili, psicologi e logopedisti iscritti ai rispettivi Albi. Questo master potenzia le competenze pedagogico-educative ma non conferisce abilitazioni cliniche.

No. Il master è generalmente aperto a laureati in diverse discipline. Oltre ai laureati in Psicologia (L-24 o LM-51), possono candidarsi i laureati in Scienze dell'Educazione (L-19), Scienze della Formazione Primaria (LM-85 bis), Logopedia (L/SNT2) e affini. Alcuni atenei possono prevedere requisiti specifici di ammissione, pertanto si consiglia di verificare il regolamento aggiornato direttamente con l'università erogatrice prima di procedere all'iscrizione.

No. Questo master di I livello non abilita all'esercizio della professione di psicologo. Per iscriversi all'Albo degli Psicologi è necessario:

• Conseguire una laurea magistrale in Psicologia (LM-51);
• Svolgere un tirocinio professionalizzante post-lauream della durata di un anno;
• Superare l'Esame di Stato per l'abilitazione all'esercizio della professione.

Il master rappresenta un arricchimento del curriculum per chi già possiede (o sta conseguendo) la laurea magistrale in Psicologia, offrendo competenze specialistiche nell'area del neurosviluppo. Non sostituisce nessuno dei passaggi sopra indicati. Chi desidera praticare la psicoterapia dovrà inoltre frequentare una scuola di specializzazione in psicoterapia post-abilitazione.

Posso iscrivermi al master lavorando a tempo pieno?
Sì. Le lezioni asincrone sono accessibili in qualsiasi momento e consentono di organizzare lo studio secondo i propri orari.

Il titolo è riconosciuto dal MUR?
Sì. Il master è rilasciato dall'Università Telematica Pegaso, riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR). Il titolo ha pieno valore legale, equivalente a quello delle università tradizionali.

Quanti CFU vale?
Generalmente 60 CFU, come previsto per i master di I livello. Verifica il piano di studi aggiornato direttamente con Pegaso.

Il master dà punteggio nelle GPS per l'insegnamento?
Il riconoscimento nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) dipende dai bandi del Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM). Un master universitario di I livello può essere valorizzato in specifiche tabelle, ma le condizioni cambiano a ogni bando: verifica sempre sul sito MIM prima dell'iscrizione.

Come si sostengono gli esami?
In presenza nelle sedi convenzionate dell'università. Pegaso dispone di sedi in molte città italiane; l'elenco aggiornato è consultabile sul sito ufficiale dell'ateneo.

Il master è adatto anche a chi lavora già come insegnante di sostegno?
Sì, è particolarmente indicato per insegnanti di sostegno e curricolari che vogliono approfondire le proprie competenze sui disturbi del neurosviluppo e migliorare la gestione degli alunni con BES in classe.

I dati sui costi sono indicativi e basati sull'offerta rilevata per l'Università Telematica Pegaso al momento della pubblicazione; le tariffe possono variare. Per prezzi aggiornati e condizioni di ammissione consultare il sito ufficiale dell'ateneo. Le informazioni sulle professioni regolamentate (psicologo, educatore socio-pedagogico) si basano sulla normativa vigente (L. 56/1989, L. 205/2017, D.Lgs. 65/2017). I riferimenti al sistema GPS si basano sui bandi ministeriali pubblicati dal MIM.